Старооскольские волонтёры научили подростков выбирать профессию

Старооскольские волонтёры научили подростков выбирать профессию. С возрастом набор интересующих сфер деятельности значительно увеличивается – архитектор, юрист, визажист, дизайнер, но так происходит лишь с «домашними» детьми. У воспитанников детских домов, как правило, этот список состоит из минимума профессий, которые можно получить в своём же регионе. 

«Они не мечтают. Их этому нужно учить!» – констатирует Виктор Чеснаков, куратор профориентационной программы для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Поколение выбор» в Белгородской области.

Вот уже три года Виктор и его команда на добровольных началах помогают реализовать программу на территории региона – проводят тренинги, организовывают экскурсии на предприятия да и просто рассказывают воспитанникам детских домов о разнообразии мира профессий, о том, насколько это важно – найти любимую работу.  

«В России эта программа развивается с 2014 года, а в Белгородской области – всего лишь третий год», – говорит Виктор.

Кроссовки, джинсы, бейсболка – молодой, активный, спортивный, внешне очень далёк от солидного образа педагога. Да и методы работы, как оказалось, у него и его соратников совершенно иные. Не учить, а учиться и познавать вместе. Показывать на примерах из жизни, но главное – зарождать в детях веру в себя. В то, что нужно лишь захотеть – и тогда очень многое получится.

А началось всё в 2019 году, когда к Виктору Чеснакову как руководителю одной из НКО, которая помогает нуждающимся, обратился куратор профориентационной программы «Поколение выбор» в Белгородской области московского благотворительного фонда «Открывая горизонты». Так Виктор стал волонтёром этой программы и два года знакомился с ней, учился, познавал тонкости. В 2021-м её ведение на Белгородчине передали ему.

Его подопечные – 25 детей из детских домов Белгорода и Старого Оскола. Первый опрос показал, что 60 % из них хотят стать автомеханиками, водителями, 40 % –поварами. Так проще. Больше бюджетных мест. Обучение рядом, в области. Там учатся друзья, выпускники детских домов прошлых лет. И выходит, что дети выбирают профессию не по способностям, а исходя из того, куда легче попасть

Исправить эту ситуацию и призвана профориентационная программа «Поколение выбор» благотворительного фонда «Открывая горизонты», а реализовать её на территории региона в этом году помогали партнёры фонда – благотворительный фонд «Поверь в добро» и волонтёры благотворительной организации «Плечом к плечу». Цель этой работы – помочь подросткам в профессиональном самоопределении (самостоятельном и осознанном выборе, отвечающем способностям и возможностям ребёнка, его желаниями актуальным тенденциям рынка труда) и развитии универсальных навыков, необходимых для подготовки к успешной работе и самостоятельной жизни в будущем.

Трёхлетняя программа делится на этапы. В первый год дети учатся делать выбор и принимать решение в условиях неопределённости и быстрой смены задач, умению работать в команде, понимать, что такое эмоциональный интеллект, ведение переговоров, креативность. Всё это подаётся через игры и тренинги.

Учебный план расписан с сентября по май. С руководством детских центров социализации заключается договор, тренинги должны проходить регулярно, не прерываясь, два раза в месяц. Все занятия добровольные, на них никого не заставляют ходить. Возраст учеников – от 13 лет, сложный. 

«Мы выясняем, что им ближе, что каждый умеет, и показываем, что он может выбрать. Сейчас многих заинтересовала IT-сфера, юристы, программисты, есть даже желающие стать журналистом и пожарным. Особо вдохновляют экскурсии, выезды на предприятия, где показываем им разнообразные профессии. Организуем встречи со специалистами. Были на РЖД, на кондитерской фабрике группы компаний «Славянка», других предприятиях. Мы ищем выпускников детских домов – юристов, геологов, которые достигли высот в профессии, обзавелись семьёй, чтобы они рассказали подросткам о своём пути, карьере. И сложно не то чтобы их найти, а уговорить прийти. Пожимают плечами, спрашивают, а нам это зачем. Уговариваем», – признаётся Виктор.

Научить детей думать про завтрашний день – это самая сложная задача. Как правило, дети из детских домов не задумываются о будущем, они привыкли, что всё решают за них. От элементарного – что съесть на завтрак.

«Уже сейчас опросники показывают, что ребята хотят стать не только поварами и механиками, хотя и эти профессии хороши. А во-вторых, мы видим, что это нужно детям. Когда в этом году заканчивался первый год программы, на завершающей встрече они провожали нас со слезами на глазах, со словами: «Спасибо, было классно». И это при том,что мы с ними не расстаёмся, есть ещё не одна форма поддержки», – поясняет Виктор.