Воспитатель Валентина Циценко поделилась секретами мастерства

«То, что нам кажется мелочью, для ребёнка очень важно, – говорит педагог. – Ценно, когда взрослый это понимает. К примеру, когда малыш дарит воспитателю свой рисунок, ему важно видеть, что педагог серьёзно относится к его подарку: не просто отложил в сторону, а забрал домой. Воспитательница не должна быть чужой тётей. Ребёнку приятно чувствовать, что рядом – человек, которому можно доверять, который поймёт и поддержит».

Малыш легче пойдёт на контакт, когда воспитатель тоже поделится с ним чем‑то личным, например, скажет: «Ты знаешь, а ведь у меня вчера тоже было плохое настроение, я так хорошо тебя понимаю».

Есть дети, отмечает Валентина Циценко, которым просто нужно время, чтобы побыть наедине со своими переживаниями, погрустить. Если вторгаться в личное пространство такого ребёнка, он, наоборот, закроется ещё больше. Лучше оставить его наедине с собой. Он потом сам подойдёт и расскажет о причине своего плохого настроения. Опытные воспитатели умеют переключить внимание ребёнка на тот предмет или занятие, которое поможет ему выйти из состояния «буки».

«Важно правильно оценивать поступки ребёнка и реагировать соответствующе, – продолжает Валентина Семёновна. – Например, как реагировать, если ребёнок, уходя домой, сказал воспитателю: «Пока!» Нужно понимать: это вовсе не означает, что он не уважает взрослого. Это значит, что ребёнок воспринимает педагога как родного человека, с которым у него доверительные отношения. И я тоже могу ответить: «Пока!», а в другой раз мягко сказать: «А давай говорить друг другу «До свидания». Не обижаюсь, если дети зовут меня просто Семёновна. Это даже забавно».

Валентина Циценко в детском саду «Искорка» трудится уже 15 лет. В 2003 году она вместе с мужем Алексеем и сыном Сергеем переехала в Старый Оскол из Курска. Сейчас работает в группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Хотелось спросить воспитателя: «Это более трудная работа, чем с обычными детьми?» Но этот вопрос я так и не задала: поняла, что для Валентины Семёновны эта работа просто более… творческая.

«Я с детства мечтала быть учителем начальных классов, – рассказывает воспитатель. – Окончила по этой специальности Курский педагогический колледж, успешно прошла педагогическую практику. Помню мою первую и единственную двойку, – улыбается моя собеседница. – Рыдала тогда на весь коридор. Директор колледжа спросила: «Почему ты так плачешь?» Я ей ответила, что получила двойку, а разве может двоечница быть учительницей? На что директор сказала моему классному руководителю: «Она точно будет педагогом!»

Недавно Валентина Семёновна была в Курске и, конечно, не могла не зайти в родной колледж. Она с благодарностью вспоминает своих педагогов. Высшее образование Валентина Циценко получила в Старооскольском филиале НИУ «БелГУ» по специальности «Менеджмент», а затем окончила магистратуру по педагогике в головном вузе.

Кстати, мама Валентины Семёновны Татьяна Михайловна Дроздова работала заведующей сельским детским садом. Но Валя в сад не ходила, а всё время проводила со своими бабушками и дедушками. Валентина Циценко уверена, что ребёнку невозможно объяснить, что такое семейные ценности, это он должен понять и впитать естественным образом – в своей семье, где царят любовь и уважение друг к другу. Поэтому и в детском саду сейчас ей хочется создать для ребят именно домашнюю, семейную атмосферу.

Несмотря на мечты об учительстве, судьба привела её в детский сад, и уже восемнадцать лет Валентина Циценко посвятила профессии воспитателя. Начинала работать в Курске.

Устроилась в тот же детский сад, куда пошёл её сын Серёжа, чтобы ему было легче адаптироваться к новой обстановке. Это был один из лучших детских садов. Здесь Валентина Семёновна научилась работать творчески – так, чтобы в любой момент можно было показать своих воспитанников на конкурсе или городском мероприятии.

Удивительно, но Валентина Семёновна больше рассказывала не о себе, а о тех удивительных педагогах, с которых она брала пример, которые помогали расти профессионально.

Она с благодарностью вспоминает воспитателей, с кем довелось работать в Курске и Старом Осколе. Признательна и Ольге Анатольевне Толстых, заведовавшей детсадом «Искорка», которая 15 лет назад уговорила её остаться в профессии и приняла на работу.

«Работа учителя и воспитателя имеет разную специфику, – говорит Валентина Циценко. – Воспитатель в равной степени работает и с детьми, и с родителями. Моя первая напарница в Курске Любовь Егоровна, педагог с большим стажем, научила общению с родителями. Даже если воспитателю нужно сказать о том, что ребёнок плохо себя вёл, сделать это нужно так, чтобы родителю не было стыдно за своего ребёнка, ведь его воспитание – это наша общая задача. Много ценного я переняла у коллег в Старом Осколе – у Валентины Ивановны Рожковой, Аллы Николаевны Ивановой. Уже шесть лет мы успешно работаем в паре с Татьяной Николаевной Краснопёровой – она человек творческий, энергичный. Приятно видеть, что, несмотря на солидный стаж работы, у Татьяны Николаевны нет профессионального выгорания. Она для меня пример. Мой опыт показывает, что только когда воспитатели работают в тандеме, они могут достичь высоких результатов. А в нашей особенной группе мы тесно работаем и с логопедом Татьяной Владимировной Ансимовой. Она проводит основную работу с детьми по развитию речевых способностей, а мы на своих занятиях выполняем её рекомендации, ищем новые подходы к работе. Проводим с ребятами исследования, из которых они узнают на практике, например, о том, почему дерево прочнее льда».

У Валентины Семёновны немало профессиональных побед – как личных, так и вместе с Татьяной Николаевной. Тандем воспитателей уже дважды становился победителем муниципальной ярмарки социально-педагогических инноваций, вошёл в число победителей муниципальной выставки ландшафтных проектов «Создаём город своими руками», немало побед в конкурсах у их воспитанников.

«Большую помощь в подготовке к конкурсам нам оказывают заведующая Наталья Юрьевна Денисенко и старший воспитатель Ольга Ивановна Парамонова. Благодаря их моральной и профессиональной поддержке, умению зрить в корень и видеть перспективу мы добиваемся высоких результатов».

Валентина Циценко дважды участвовала в муниципальном этапе областного конкурса «Воспитатель года», в 2011 году став его призёром, а в 2013 году – победителем в номинации «Воспитатель-исследователь». В 2013 году ей было присвоено звание «Гордость Старого Оскола». Ещё одной значимой победой ознаменовался прошлый год – Валентина Семёновна стала победителем муниципального этапа всероссийского конкурса «Педагогическое призвание» и представляла наш округ на областном уровне. В 2015 году ей было присвоено звание «Почётный работник общего образования РФ».

На мой взгляд, успешным педагогом может стать только человек, который не боится ответственности. Это как раз про Валентину Семёновну, которая проявляет это замечательное качество и в своей семье. С мужем они вырастили не только своего сына Серёжу, но двоюродного брата Валентины Дмитрия, родители которого погибли в аварии. Дмитрий окончил Санкт-Петербургский государственный морской технический университет, Сергей учится в этом вузе на 3 курсе.

Коллеги Валентины Семёновны и заведующая детским садом Наталья Юрьевна Денисенко отзываются о ней как о человеке творческом, неравнодушном, инициативном. «Она не просто педагог. Она педагог – друг», – говорит Наталья Юрьевна. «А чем вы увлекаетесь?» – спросила я Валентину Семёновну в конце нашего разговора. И получила простой, но такой точный ответ: «Жизнью». Именно такой педагог – увлечённый жизнью, может научить главному – жить.