Как старооскольские стоматологи научились располагать к себе маленьких пациентов

Ребёнок оказался в крес­ле стоматолога, который с улыбкой спрашивает, какую малыш вы­берет пломбу: клубничную или банановую. Малыш хму­рит брови – выбор не из лёг­ких! Через несколько секунд выносит вердикт – клубнич­ную! Страх отступает, и един­ственное, что теперь занима­ет малыша, – вкус той самой пломбы, который теперь от­чётливо чувствуется во рту.

В детстве Екатерина Митева сама боялась стома­тологов – вплоть до седьмого класса. Отношение к предста­вителям этой профессии изме­нилось в одночасье – она по­пала в руки профессионала, который безболезненно выле­чил зуб и, возможно, сам того не зная, подарил девочке меч­ту стать стоматологом. После школы Екатерина поступила в ВГМУ имени Бурденко, который закончила в 2008 году. Дальше была интерна­тура и специализация, а в 2011 году Екатерина Александров­на пришла на работу в детскую стоматологическую поликли­нику Старого Оскола, где тру­дится по сей день.

«Главное в нашем деле – найти подход к ребёнку, пока­зать, что ты его друг, суметь договориться. Это не взрос­лый человек, который будет выполнять всё, что ему ска­жешь, – рассказала Екатерина Митева. – Дети очень боятся, когда видят перед собой док­тора в костюме, маске и кол­паке, который держит в руках непонятный инструмент. Что говорить, не у каждого взрос­лого получается сохранять спокойствие».

Екатерина Александровна сразу на первом приёме стара­ется вовлечь маленького пациента в процесс лечения как в новую интересную игру. Важ­но при этом объяснить, какую процедуру доктор будет про­водить, какие инструменты и приборы будет использовать. Если ничего не пояснять, ис­пуг укоренится и перейдёт в стойкое отторжение.

Врач советует не обманы­вать детей перед походом к стоматологу, не говорить, что доктор только посмотрит. Не только посмо­трит, и ребёнок должен быть к этому готов.

«Я всегда предварительно проговариваю каждое своё движение: вот сейчас я по­брызгаю, сейчас подую феном (бормашиной), а теперь возь­му щипцы или ватку, – поделила­сь врач. – Стараемся успокоить ребёнка сказками, прибаутка­ми. Родителей готовим к тому, чтобы они поощряли деток за смелость. Только если пообе­щали что‑то – обязательно вы­полните. Детское доверие лег­ко подорвать».

Ни в коем случае нельзя за­пугивать малыша: будешь плохо чистить зубы – пойдём к стоматологу. Необходимо установить правильную при­чинно-следственную связь: бу­дешь плохо чистить зубы – они заболят, и нам придётся идти к доктору. Тогда ребёнок пой­мёт, что стоматолог – добрый волшебник, который помога­ет решить проблемы. В каби­нете врача мамам и папам раз­решают находиться рядом с пациентом во время лечения. Когда близкий человек рядом, ребёнок чувствует себя гораз­до спокойнее.

Впервые малыш должен пройти плановый осмотр у врача, когда ему исполнится год. Если в дальнейшем роди­тели не заметят отклонений в развитии зубов и челюстей, то следующий визит можно про­вести уже в два года, затем – каждые полгода или в зави­симости от состояния зубов маленького пациента.

Бытует мнение, что молоч­ным зубам не стоит уделять должного внимания, ведь они всё равно сменятся на ко­ренные. Но врач с этим кате­горически не согласна. Зубы меняются в определённом воз­расте, а не тогда, когда разру­шились от кариеса и выпали. Чтобы в дальнейшем не было проблем, патологии прикуса или смещения зубов, за ними нужно следить и ухаживать си­стематически.

«С года нужно приучить ре­бёнка чистить зубы два раза в день. При необходимости можно использовать гели для про­питки зубов с кальцием и фос­фором, – рассказала Екатерина Александровна. – Нельзя забы­вать о том, что малыш не смо­жет хорошо почистить зубы сам. Родители должны контро­лировать этот процесс, пока­зывать пример, чтобы ребёнок повторял движения старших и вырабатывал навыки чист­ки зубов с малых лет».

Лечение зубов у детей на­чинается с аппликационной анестезии, после этого про­водится обезболивание зуба при помощи инъекции. Если малыш склонен к аллергии, то без пробы на анестетики такой укол делать нельзя. Но если кариес лечить вовремя и не допускать осложнённых форм, ребёнок не почувству­ет боли и в следующий раз с радостью вернётся в кабинет врача.

«Я радуюсь, когда понимаю, что сделала всё, что от меня зависело, и смогла помочь, – отметила стоматолог. – Глав­ные качества детского стома­толога – терпение, понимание, умение находить общий язык с детьми, ну и, конечно же, ис­кренняя любовь к ним».

Достояние любого медицин­ского учреждения – его кол­лектив. Медперсонал детской стоматологической поликли­ники качественно выполняет свои обязанности и с огром­ным желанием оказывает по­мощь маленьким пациентам. Главный врач поликлиники Елена Веременко поздравила своих коллег с профессиональ­ным праздником – Днём стоматолога.