Военно-исторические сборы «Армата» завершили вторую смену

В «Армате» научат, как умело защищать Родину с оружием в руках и быть патриотом. Взвод допризывников бодро марширует по импровизированному плацу, вымощенному тротуарной плиткой, и затягивает строки песни из популярного телесериала: «Здравствуй, небо в облаках. Здравствуй, юность в сапогах!». На ногах курсантов, правда, не кирзачи, а кроссовки, но гражданка для этих ребят, только перешедших в 9-11 классы, на две недели точно закончилась.

Вторая смена

На старооскольской площадке в самом зените вторая смена военно-исторических сборов «Армата». Всего в летний период их будет четыре, причём четырнадцатидневных, а не пяти, как в прошлые годы. Организаторы сборов решили расширить и углубить учебную программу, в том числе и за счёт огромного практического арсенала инструкторов, прошедших сражения специальной военной операции. В потоке — 100-115 курсантов, каждый из которых получает знания и навыки, приобретённые их наставниками в боях. Мальчишки во все времена уважали сильных и мужественных людей, а потому познают армейскую науку с особым воодушевлением.

«В программе: тактическая медицина, основы ведения боя, огневая, инженерная, физическая и строевая подготовка, минно-сапёрное дело, несение службы в наряде по роте и карауле. Нагрузка высокая, поэтому уже после второго дня занятий молодые люди с нетерпением ждут команду «Отбой!», — поясняет ветеран боевых действий и начальник военно-исторических сборов «Армата» Николай Кущёв. — Наши инструкторы проходили службу в различных родах войск, участвовали во многих операциях, поэтому подготовка курсантов идёт разнопланово уже с учётом современных реалий. Даже вне занятий ребята просят нас поделиться своими боевыми историями, рассказать, за что получили награды. Кроме того, организуем для них поездки в музеи и храмы, концерты, проводим встречи с известными людьми. В «Армате» уже побывали боец ММА Анатолий Токов, Герои России Андрей Богатов и Виктор Бондарь. Они своего рода маяки для молодого поколения».

Новые реалии

Николай Кущёв знакомит нас со своим заместителем и инструктором по беспилотным летательным системам Юрием. Внешне совсем ещё молодой человек более года выполнял боевые задачи в составе добровольческого корпуса в качестве оператора, а потом уже и командира группы БПЛА. Бойцы проводили воздушную разведку, наводили на цели ствольную и реактивную артиллерию, работали во взаимодействии со смежниками: подразделениями fpv-дронов и воздушно-космических сил. До недавнего времени — на курском направлении. О значении дронов на современном поле боя может рассказывать бесконечно.

«Один мой товарищ как-то сказал, что fpv-дрон — это новый автомат Калашникова. Сегодня девять из десяти ранений бойцы получают именно от этого оружия, — приводит весьма точный пример Юрий. — У нас есть необходимые симуляторы, самым способным ребятам даём возможность управлять настоящим квадрокоптером, но мы учим их не только теории управления и полёта. Прежде чем птичка поднимется в небо, необходимо грамотно оборудовать и замаскировать позицию с учётом различных факторов, знать порядок взаимодействия всех номеров расчёта, уметь принимать решения в различных условиях боевой обстановки. Дети сегодня растут на компьютерных симуляторах, но для нас это вовсе не игра, поэтому всегда прошу курсантов делать то, что говорит инструктор».

А обед по распорядку!

Под хлёсткие команды инструкторов и в клубах белого дыма группа курсантов отрабатывает перемещение на поле боя: короткие перебежки в шахматном порядке от укрытия к укрытию, залегание, прикрытие товарищей. Далее отрабатываются штурмовые действия в условиях городской застройки, оказание первой помощи «раненому» и его эвакуация из различных зон опасности, причём как ползком, так и в пешем порядке. Не у всех пока получается правильно, но это дело тренировок, коих ещё будет с избытком.

В рамках огневой подготовки — разборка и сборка АК-74, снаряжение магазина патронами, стрельба из пневматической винтовки в тире и, конечно же, штудирование правил и мер безопасности при обращении с оружием и прочих уставов. После прохождения полосы препятствий на время и часа строевой подготовки аппетит у курсантов разыгрывается вовсе не детский.

«Кормим вкусно и сытно, порции большие, — улыбается школьный повар Оксана Авакян. — В меню: супы, борщи и солянки, каши и макароны, омлеты и овощные салаты, соки и компоты, йогурты и кефир, сладкая выпечка. Всякий раз мальчишки подходят и благодарят, а нам так приятно! И ещё замечательно, что они занимаются в таком военно-патриотическом лагере и растут настоящими мужчинами!»

К слову, в лагере «Армата» есть время и место не только для приёма пищи для крепости тела, но и духовной — в полевой палатке-часовне. И, поверьте, в вечернее время, свободное от занятий, она не пустует.

Наградой за успешное прохождение такого вот курса молодого бойца для ребят станут новые знания, уверенность в своих силах и заветный жетон армейского образца с гравировкой «Армата — 2025».

ТОЧКА ЗРЕНИЯ

Никита Травкин, школа №11:

«Раньше занимался в клубе «Каскад», совершил парашютный прыжок, получил голубой берет и тельняшку. В этом году перешёл в 11-й класс, так что теперь больше времени надо уделять учёбе. И всё же с удовольствием приехал на сборы в «Армату», здесь можно получить полезные знания и обрести новых друзей. С детства интересуюсь военной тематикой, тем более мой дедушка не раз бывал в боевых командировках на Северном Кавказе. Готовлю себя к службе в армии, а особенно с учётом современной военно-политической обстановки. Сверстникам хочу пожелать, чтобы они больше читали и занимались спортом».

Артём Фетисов, школа №16:

«На сборы приезжаю уже третий год подряд. Нравятся все занятия, но особенно командиры хвалят меня за физическую подготовку — в этой смене быстрее всех прошёл полосу препятствий. Ничего удивительного, ведь уже семь лет занимаюсь дзюдо и самбо в спортивной школе имени Александра Невского. Воинскую науку нам преподают люди с реальным боевым опытом, доверяем их слову, а ещё учимся в «Армате» общению друг с другом и работе в команде. В будущем планирую поступить в военный или гражданский вуз инженерной направленности».